Организация системы управления рисками как механизма повышения качества делового администрирования школы

Задача дайджеста – описание существующих теоретических и исследовательских работ по управлению рисками в школьном образовании, а именно: понятие «риск» и «управление рисками», подходы к управлению рисками в школьном образовании, классификации рисков, процесс мониторинга, идентификации, анализа и оценки рисков, инструментарий расчет стоимости рисков, механизмы принятия управленческих решений в школе на основании данных о рисках, а также зарубежный опыт управления рисками в школе.

Целью дайджеста является знакомство с механизмами идентификации, анализа и управления рисками негативных последствий принятия управленческих решений в школе.
Работы по управлению рисками в школьном образовании были взяты из опубликованных работ в сети Интернет (научные журналы, доклады различных зарубежных исследовательских центров и групп). В соответствии с задачей дайджеста были выбраны те работы, которые связаны с управлением рисками в школе.

Структура дайджеста. Дайджест составлен по языковому принципу и состоит из трех частей – работы на русском, английском и немецком языках. Структура каждого дайджеста состоит из названия, источника и описания.
Предназначен для директоров школ, заместителей директоров и учителей.

В контексте изменений последних лет современная школа сталкивается с рядом серьезных вызовов, проблем, рисков, особенно остро и динамично проявляющимися в системе управления.
С одной стороны, постоянно возрастают запросы детей и их родителей, с другой стороны, государственная программа "Столичное образование" ставит амбициозную задачу повышения качества образования, что невозможно без соответствующего уровня управления.
По результатам проведенного экспертами Института общественных наук РАНХиГС исследования были выработаны рекомендации, позволяющие образовательным комплексам заложить основы системы управления рисками, как составляющей общей системы управления.