проект
Разработка системы диагностики и последующего развития лидерских компетенций обучающихся по программам основного и среднего образования
Цели и задачи проекта:
- Создание инструментов и методического обеспечения для измерения установок, навыков и умений в сфере лидерства, работы в команде, самообучения
- Разработка адаптированных учебных программ и тренингов для развития лидерских компетенций обучающихся школ
- Проведение мероприятий по апробации разработанной методической системы (Конференция по тематике проекта)
1
ДАЙДЖЕСТ
Задача дайджеста - описание опыта наиболее успешных практик развития лидерских качеств и компетенций обучающихся, а также сферы их применения в жизни и профессиональной деятельности, а также описание применяемых способов диагностики лидерских компетенций обучающихся.
Выборка кейсов осуществлялась на основе представленных исследований в области развития и диагностики лидерских качеств и компетенций обучающихся.
Информация о деятельности образовательных учреждений была взята из опубликованных на официальных сайтах материалов и зарубежных периодических издательств.
Полнота представленной информации напрямую зависит от наличия соответствующих данных в материалах открытых источников.
Выборка кейсов осуществлялась на основе представленных исследований в области развития и диагностики лидерских качеств и компетенций обучающихся.
Информация о деятельности образовательных учреждений была взята из опубликованных на официальных сайтах материалов и зарубежных периодических издательств.
Полнота представленной информации напрямую зависит от наличия соответствующих данных в материалах открытых источников.
2
СТАТЬЯ "УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ ШКОЛЬНИКОВ"
Авторы: Анастасия Александровна Королева (Институт общественных наук РАНХиГС), Андрей Владимирович Самойлов (Московская высшая школа социальных и экономических наук)
"О необходимости формирования лидерских качеств у школьников в российском образовательном пространстве начали говорить относительно недавно, поэтому разработчикам программ и руководителям школ предстоит еще много сделать для того, чтобы формирование лидерских качеств школьников действительно вошло в образовательную практику российских школ. Исследователи, занимающиеся вопросами формирования лидерских компетенций у школьников, определяют главные условия, при которых возможно формировать эти компетенции. Все эти условия находятся, как правило, в трех плоскостях: класс, школа и другие сообщества..." читать статью
"О необходимости формирования лидерских качеств у школьников в российском образовательном пространстве начали говорить относительно недавно, поэтому разработчикам программ и руководителям школ предстоит еще много сделать для того, чтобы формирование лидерских качеств школьников действительно вошло в образовательную практику российских школ. Исследователи, занимающиеся вопросами формирования лидерских компетенций у школьников, определяют главные условия, при которых возможно формировать эти компетенции. Все эти условия находятся, как правило, в трех плоскостях: класс, школа и другие сообщества..." читать статью
3
конференция
"Воспитание лидерских качеств у современных школьников"
30 ноября 2017
Цель конференции - выявления возможных способов адаптации разработанных методических рекомендаций, направленных на системное использование инструментария и методического обеспечения в школах города Москвы. По итогам работы конференции будут опубликованы материалы в печатном издании «Учительская газета» и на сайтах организаторов.
Наши контакты
ion@ranepa.ru
пр.Вернадского, 82, корп.2